使用Braight数据,Braight综合程序旨在提高布基那法索农村社区学校参与率,我们调查学校补贴的影响并增加儿童工作教育回归中断估计显示,Braight极大提高学校参与率,增加儿童参与经济活动和杂事提高学校参与率和工作加在一起可解释为在利他主义实用性最大化标准模型中引入简单非互通性如果实施教育方案实现提高学校参与率和减少童工相结合,则可能不得不与有效减少童工工作的不同干预相结合,或可能必须更仔细地适应童工面部的激励和约束因素。