本文利用瑞典义务教育改革估计父母教育对儿子结果的因果效果从瑞典应征注册局获取的数据覆盖全部男性并注重结果,如认知技巧、非认知技巧和18岁健康方方面面发现母性教育对子孙技能和健康状况产生重要和积极效果改革对父亲教育同对母亲教育同样强效,但我们很少发现父子教育提高结果的证据