2002年11月
发布于《估计母亲学校使用被接受者样本对儿童学校教育的影响》中:American Economic Review,2004,94(1),358-368
代际移动估计问题大都在于非测量和继承能力使我们无法推理推理本文估计代际学习流用并利用被收养子和自生子差异获取基因无偏估计更深入地了解父母(和决策者)能否真正刺激后代人教育程度控制继承能力和分级交配发现母校(但不是父校)与子校关系消失
下载
启动网站核心功能需要这些必备cookie无法选择退出这些技术
为了进一步改进出价和网站, 我们收集匿名数据统计分析有了这些cookie帮助,我们可以确定访问者数和网站某些网页效果并优化内容