2022年7月

IZADP号15424:COVID-19对社区学院注册和学生成功的影响:加利福尼亚行政数据证据

本文分析大流行如何影响州最大高等教育系统加利福尼亚社区学院系统学生的招生模式、学习领域和学术结果入校学生总数从2019年秋季下降到2020年秋季下降11%,从2020年秋季下降再下降7%2021年加利福尼亚社区学院系统在此期间损失近30万名学生我们的分析显示,黑/非美和拉丁学生的入学率下降最大,留级学生比初生大没有任何证据证明在大流行病保护学院前有大型在线活动不受这些负面影响注册变化范围广广,职业类课程和学术类课程大,可转至四年制机构学习。从课程性能看,完成率、取出率和等级变化主要发生于2020年春季社区学院对大流行病影响的这些发现对政策、即时预算压力和未来研究有影响。