发现中国农村二子家庭强烈正比溢出效应,使用中文义务教育法控制同时和未观察离校因素影响的时序外变换sibling溢出机制可能出自ibling对内学习互动的增加外溢效应因小妹妹入学而触发,当两个孩子都是女儿时最强偏爱文化偏重某些区域负冲双亲正面溢出