我们调查了两种主履历特征对优先录用结果的影响:学位类课和课外活动随机分配2 800个假工作申请,寄送比利时实际空缺学术性能和课外作业都提高了约7%的工作面试率高学位类效果由女性(反男性)候选人和拥有硕士学位(反学士学位)的候选人驱动我们没有找到证明这些CV特征替代或增强彼此效果的证据