本文利用自然实验，研究了英语熟练程度对英格兰和威尔士移民居住地点结果和社会经济阶层的因果影响。基于幼儿比大孩子更容易学习一门新语言的现象，我们用到达英国时的年龄构建了一个英语熟练程度的工具。利用一个独特的数据集，我们从不同的维度衡量了居住隔离的程度，发现英语技能差导致移民生活在说同一种母语的人高度集中的地区，而不一定生活在同一种族或出生国的人高度集中的地区。这一发现可能表明，对于英语水平较差的移民来说，影响他们决定居住地点的因素是居民所说的语言，而不是种族或出生国家。我们还发现，语言技能对移民以职业为基础的社会经济阶层也有影响:糟糕的英语技能降低了属于以职业为基础的“高级管理和专业”阶层的可能性，并增加了属于“自主创业”阶层的可能性。